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Rich or Poor教案

发布时间:2019-03-22

rich or poor教案
一. 本周教学内容:
    lesson 37—40

lesson 37. rich or poor? it doesn’t matter!
一. 学习目标:
  1. 掌握的词汇及短语:cool, lawyer, building, goal, wife, kid
  2. 识别词汇及短语:at the very top, it’s hard to…….

二. 重点语句分析
  1. why do i want to be a doctor? because i want to help the people who are sick.
    我为什么想当医生呢?因为我想帮助生病的人。
    why是用来提问原因的,回答时常用because. 例如:
    —why didn’t you go?
    你为什么不去?
    —because i was very tired.
    因为我太累了。
    who are sick是定语从句。修饰前面的the people。“生病的人”,也可以用the sick people来表示。

  2. i might be a lawyer.   我可能当律师。
    might, may的过去式,情态动词,表示推测,比may的语气弱。注意情态动词后加原形动词。例如:
    he didn’t come because he might be ill.   他没来可能是病了。

  3. i would have an office at the very top.
    我会在极高的顶部有一个办公室。
    very在此句中是形容词“极端的”。另外还有“恰好的、真正的”等含义。
    you’re the very man i want to see.   你就是我想要见的人。

  4. i don’t think teachers are rich——not like lawyers and doctors.
    我认为老师并不像律师和医生那样富有。
    i think接表 示否定的句子时,往往采用否定转移。i don’t think……。
    例如:
    i don’t think she can swim.      我想她不会游泳。
    i don’t think he can speak english.    我认为他不会说英语。
    i don’t think they are right.    我认为他们不对。
    另外,teachers,以复数形式代表类别,前面不加“the”。例:
    monkeys are clever.   猴子聪明。
    i like apples.    我喜欢苹果。

  5. it would be great to have a happy family.  
    有一个幸福的家庭将会太棒了。
    it是形式主语,指代后面的不定式短语to have a happy family.
    it’s important to learn english well.
    学好英语很重要。

lesson 38. dear diary
学习目标:
  1. 掌握的词汇及短语:lock, key, but, improve.
  2. 识别的词汇及短语:nobody……,but……,be the opposite.

重点语 句解析:
  1. i open the lock with a little key.
    我用小钥匙把锁打开。

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