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家庭的记忆

发布时间:2019-05-23

教育目标:通过家庭中特殊日子的整理和家庭中难忘事情的回忆,使学生进一步体会家庭的温暖,感受到家庭对自己的重要性,从而产生“我爱我家”的情感。
重点:使学生进一步体会家庭的温暖,感受到家庭对自己的重要性。
难点:产生“我爱我家”的情感。
教学过程:
一、学生先自己完成p70页家庭大事记表。
二、学生交流各自家中的大事。
三、交流自己家中的特殊日子。
四、美文欣赏。
学生先听
再交流为什么“糖”是苦的?
五、设计家庭吉祥物。
交流家庭吉祥物,说说各自代表的意义。
课后小结:通过对家中大事情的回忆,通过家庭吉祥物的设计,学生进一步体会到了家庭的温暖和家庭的重要性。

我想要,我能要
教育目标:通过讨论交流,让学生体会东西要在需要的时候才能买,不可有攀比和浪费现象。通过调查,体会到父母的钱也来之不易,要珍惜父母的劳动成果。
重点:使学生养成节约的习惯,不浪费,物要有需再买。
难点:体会到父母的钱也来之不易,要珍惜父母的劳动成果。
教学过程:
一、学生交流自己最想要什么,并说说原因。
二、故事表演和讨论《星星逛商场》
1、  学生表演
2、  讨论:要不要买
3、  怎样说服星星不买。
三、实践活动:
1、  午餐方案搭配
2、  交流
四、小调查:
1、  部分在课堂上完成,另外在回家后请爸爸妈妈一起完成。
五、小结交流:
我想要与我能要的关系。
课后小结:学生能够体会理想和现实之间的差距,也能意识到父母赚钱不容易。但是就是不能准确地把握哪些想要的东西能要。

本章链接:www.problemshub.com/jiaoan/sipinyushehuijiaoan/524301.htm

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