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托班思维汇报活动教案

发布时间:2018-09-30

活动名称:大虎和小虎(托班思维)

活动目标:1、能认真观察并辨认不同的物品。

          2、学会比较同类物品的大与小,并辨认其花色大小、颜色有什么不同。

          3、学会将物品按照大小进行归类。

活动准备:老师大教具一套

          幼儿人手一个游戏盒。

活动过程:一、导入:

       1.手指游戏《山上一只虎》。

         2.教师提问:我们做手指游戏的时候第一个出场的小动物是什么?幼儿回答。

         3.教师:今天我们再一次把大虎和小虎请到班级来做客。他们在哪里呢?我们一起来找一下。

         4.说儿歌打开游戏盒。

二、1.教师:我们每天来幼儿园的第一件事是什么?(吃饭)那大虎小虎饿了,我们当值日生来给他们发餐具好吗?

2.幼儿操作。检验与教师摆的大教具是否一致。

3.请个别幼儿到前面操作大教具。并讲讲分的理由。大虎大用大桌子,小虎小用小桌子。

三、教师:吃饱了,我们和大虎小虎一起运动运动。我们一起来做游戏吧。我们来帮大虎小虎选择木马和皮球。

1.幼儿操作,请个别幼儿到前面操作,并说说大木马和小木马身上的花有什么不一样。

      2.教师小结。

四、教师:他们玩累了,想休息了。幼儿操作自己的游戏盒给大虎小虎分床和枕头,并说说它们的区别。

五、叮铃铃……起床时间到了。我们帮大虎小虎穿衣服吧。幼儿操作自己操作,并说说衣服有什么不同。

六、放《两只老虎》音乐,邀请大虎小虎一起跳舞。七、收盒。    

来源:http://www.problemshub.com/jiaoan/xiaobanjiaoan2/501981.htm

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