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小班故事:雪花

发布时间:2019-11-09

教学目标:

1.感受理解故事的情节,初步了解雪的特征。

2.喜欢听故事,能学说故事中简单的对话。

教学准备:

(认知准备)有看到过下雪

(材料准备) ppt课件、自制小图书

重点:感受理解故事的情节,初步了解雪的特征

难点:喜欢听故事,能学说故事中简单的对话。

活动过程:

一、谈话导入,引发兴趣。

·现在是什么季节?(冬天)到了冬天,很多地方都会下雪。

——你见过雪吗?说说雪是怎样的吗?(鼓励幼儿个别说说)

过渡:小动物们想法和你们一样吗?来看看故事里的动物朋友是怎么说的?

二、欣赏故事,看看讲讲。

·分段欣赏故事,理解故事内容。

——小猫认为雪是什么呢?(听听说说小猫的话)

小狗、小鸭、小鸡有什么不同的想法呢?(听听说说小动物的话)

——它们的想法对不对?

鸡妈妈怎么知道小猫它们讲得不对呢?

·欣赏雪景,说说自己对雪的想法。教师播放课件【图片欣赏】。

·小结:不要轻易下结论,要尝试了以后再说。

延伸活动:在区角活动中提供绘画材料,请幼儿绘制雪景。

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