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柚子皮变变变

发布时间:2020-05-07

  活动准备:

  1、 实物:半个柚子皮若干、毛线、筷子、吸管、纸板等废旧材料

  2、 小动物、泡沫板、实物投影仪

  3、在以往的创造性讲述活动中与幼儿一同制作的背景

  活动过程:

  一、 引导幼儿对柚子皮进行初步想象。

  1、师:今天老师带来了什么?(半个柚子皮)

  2、这半个柚子皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)

  3、那柚子皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)

  二、 对柚子皮进行想象,尝试用句子进行描述

  1、师:柚子皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……)

  听,老师把这幅图编成了两句话:柚子皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣!

  2、师:小朋友,你们想不想也让柚子皮变个魔术?变好魔术后想一想,哪个小动物会用它来干什么?

  幼儿自由想象并讲述。(鼓励幼儿相互讲述)

  3、请幼儿自选材料或结伴进行制作。

  幼a:柚子皮,变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳。

  幼b:柚子皮,变雨伞,下雨小猫用它来撑伞。

  幼c:柚子皮,变木桶,小狗用它来舀水。

  幼d:柚子皮,变篮子,小羊用它装青草。

  ……

  4、请幼儿把作品展示在泡沫板上,大家一起欣赏并讲述。

  能力强的可讲一段故事,能力稍弱的讲一句完整的话。

  设计意图:

  在餐后吃水果柚子时,泽昊小朋友突然说剥下的柚子皮好象小船,接着小朋友便都围着它嚷嚷开了,说还可以用柚子皮做盏灯、做个碗……,这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富,这真是一个极好的语言活动素材。于是,我设计了这次中班创造性讲述活动,通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲,激发孩子的想象力,培养幼儿的创造性讲述能力。

  活动目标:

  1、 能发挥想象力在柚子皮上联想出多种物体,并通过制作表现其主要特征。

  2、 能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法。

  3、充分体验合作创作的快乐。

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