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Unit 1 Part B Read and write

发布时间:2019-03-22
教学内容unit 1 part b  read and writepronunciation let’s check…第3课时时间分配讲  授练  习  教学目标1.     能听、说、认读read and write部分的内容。2.     能掌握四会单词和句子的书写及理解字母a在开,闭音节中的发音。3.     完成let’s check的听力作业,培养良好的听力习惯。4.     了解story time的内容,鼓励学生扩展故事,表演故事。重点学习read and write中的四会单词和句子.难点了解字母a在开,闭音节中的发音.教法 与学法 呈现法,游戏法……教具词卡、录音机、磁带……板书设计  教学效果分析本节课通过游戏巩固四会单词符合学生的学习兴趣。教学发音方面,学生通过朗读、比较、辨别的探究过程发现规律,加深印象,效果不错。        1. warm-up(1)let’s do(2)let’s chant 2. presentation/practice(1)read and writea.四人合作小组学习.呈现情景图read and write的内容,四人小组talk about the picture.b.听录音并跟读.c.教学书写四会单词teacher’s desk, picture, floor, wall和句子is this a teacher’s de-  sk? yes, it is.(注意teacher’s的写法)d.game:排序.将四会单词字母顺序打乱,比一比谁在最短时间内排好单词.(2)pronunciationa.出示单词:cake,snake,grape,face,apple,bag,cat,hat,朗读并提问:这些单词有何规律b.总结规律:字母a在开音节中发| ei |,在闭音节中发|xx|c.game:苹果回家.让学生帮助贴有单词name,jack,tape,map,plane,fat的苹果找到 属于自己的|ei|和|xx|的苹果树.(3)let’s check3. extension/ consolidation(1)story timea.教师介绍:today zoom,zip and monkey will visit a school. let’s go with them. what’s happening?where’s zoom?让学生带着问题看vcd.b.请学生打开学生用书第13页,跟读并正音.c.根据学生掌握情况,可安排分组,分角色表演.(2)完成活动手册中相应的练习.                   

来源:www.problemshub.com/jiaoan/xiaoxuesinianjiyingyujiaoan/466953.htm

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