语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  

大班美术:花儿朵朵开

发布时间:2019-07-06

一、活动目标1、通过欣赏花卉图片和名画,了解并学习色彩渐变的方法。2、尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。3、细致观察感受花卉的美,萌发热爱大自然的情感。二、活动准备1、电子白板(花卉图片、画家奥基弗的绘画作品),背景音乐(林海《嬉戏》)。2、范画两幅,黑色卡纸、水粉颜料、水粉笔、反穿衣、桌布、小抹布等。三、活动过程(一)欣赏花卉图片及名画,感知色彩和造型的美。1、师:在大自然里,有许多漂亮的花(拉幕),请你看一看你喜欢哪一朵?它的颜色和形状是什么样的?(根据幼儿的回答点击放大图片)2、小结:这么多的花,它们的花瓣颜色都有慢慢的变化,有的靠近花心的地方颜色浅,慢慢变深;而有的靠近花心的地方颜色深,慢慢变淡。它们的花瓣形状也都不一样,但是都很漂亮。有一位美国的女画家奥基弗她特别喜欢画花,我们来看一下她画的花!(播放下一页)3、提问:看了她画的花以后,你有什么感觉?她用了哪些颜色?(运用聚光灯)她的花瓣画得怎么样?(小结:花瓣都到了纸的边上,有的花瓣都到纸的外面了,她画的这朵花可真大呀!)(二)示范讲解作画步骤,学习色彩渐变的方法。1、教师示范涂渐变色的两种方法,幼儿学习渐变色。今天,盛老师也想学画家奥基弗画一朵大大的花,我这儿有三种颜色的颜料(粉红色、紫色和白色),选一种自己喜欢的颜色将花的轮廓画下来,先画花心,再画花瓣,花瓣要尽量画到纸的边缘,画得大大的,然后换一种颜色开始涂色,可以靠近花心的地方涂深颜色,也可以靠近花瓣边缘一圈涂深颜色(教师先涂花瓣边缘一圈深颜色,再示范示范一片花瓣的涂色方法,可请个别幼儿上来操作),最后涂上花心。2、师幼共同欣赏两幅范画,进一步感知渐变色。我还画了其他样子的花,你们想不想看?(出示两幅范画),这两朵花又是什么样的?(一朵花靠近花心的地方颜色浅,花瓣边缘一圈颜色深;一朵花靠近花心的地方颜色深,花瓣边缘一圈颜色淡)(三)教师交待要求,幼儿动手操作,表现单朵花的渐变色。1、你们想不想也来画一朵漂亮的大花?先想好了你想画什么样子的花,尽量要把花瓣画得大一些,撑满整张纸,想好了轻轻走到后面选你喜欢的颜色。2、鼓励幼儿大胆作画,表现花的不同形态并涂上渐变的色彩。(四)展示作品,欣赏评价。1、将幼儿的作品贴到卷轴上,大家一起欣赏。2、提问:你最喜欢哪一朵花?为什么?(引导幼儿从颜色和形状进行讲评)3、师:今天,我们画了这么多漂亮的花,大自然里除了这些美丽的花,还有其他许多漂亮的东西,只要我们细心的观察,下次再把它们也画下来,好不好?(和客人老师说再见!)

文章地址:www.problemshub.com/jiaoan/youeryuandabanmeishujiaoan/519753.htm

下页更精彩 1 2 3 4 5 下一页
【幼儿园大班美术教案】栏目最新