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大班语言:梦姐姐的花篮(散文)

发布时间:2020-05-07

  活动目标:

  1、了解文章大概内容,初步感受散文的优美意境。

  2、能图文结合用比较连贯的语句说出小动物梦到的事物。

  3、能用“梦姐姐送我一朵x色的花,我做了一个x色的梦,梦到了x色的xx”迁移练习说话。

  活动重点:能图文结合用比较连贯的语句说出小动物梦到的事物。

  活动难点:运用“我做了一个x色的梦,x色的xx”句式练习说话。

  活动准备:散文内容中出现的小动物的梦境图片、五颜六色的剪纸花、花篮

  活动过程:

  一、谈话揭题

  1、小朋友们,你们做过梦吗?梦到了什么?什么时候才会做梦?

  2、今天我们认识一位住在树林里的梦姐姐,(出示梦姐姐图片)。请幼儿说说看到的梦姐姐的样子。

  3、我们一起听听散文《梦姐姐的花篮》,看看梦姐姐带着她的花篮做了什么?

  3、教师一边出示图片一边讲述散文。

  二、理解散文

  1、散文中是怎样说梦姐姐的样子的?为什么说梦姐姐花篮里的花是五颜六色的?她喜欢做什么事情?散文里梦姐姐送了哪些颜色的花?送给了谁?它们做了什么颜色的梦?看图说说小动物梦到了什么?(引导分段完整讲述)

  2、师幼一起图文结合尝试完整讲述散文内容。

  三、语句迁移练习

  1、梦姐姐还非常喜欢那些爱幻想的孩子,所以,她总是把最美最好的梦送给孩子们。梦姐姐委托我把彩色的花朵送给大家,然后请你看看梦姐姐送给你的花是什么颜色的?你会做什么颜色的梦、会梦到什么呢?(请幼儿闭上眼睛,教师很快发放花朵)

  2、请幼儿找个伙伴面对面说一说自己的梦(用”梦姐姐送给我一朵x色的花,我做了一个x色的梦,梦到了x色的xx”句式)。

  3、幼儿拿着花朵逐一和大家分享梦境。

  四、课后延伸

  请大家回家把你的梦画在花瓣上,然后给爸爸妈妈讲讲,也让他们给你讲讲他们做过的最美的梦。

  附:散文《梦姐姐的花篮》

  在一片深绿色的树林里,住着美丽的梦姐姐。梦姐姐长着一对会飞的翅膀,胳膊上总是挽着一只轻巧的花篮,篮里装满五颜六色的花朵。

  每天夜晚,梦姐姐都会提着花篮,从林中轻轻飞出来。

  小黄鸡正靠在妈妈身边香甜地睡觉,梦姐姐飞过来,在它的身边撒下一朵黄色的花。于是,小黄鸡做了一个金黄色的梦。它梦见金黄的太阳,金黄的田野,田野上开满金黄的油菜花。

  小青蛙正在水草边静静地睡觉,梦姐姐飞过来,在它身边撒了一朵绿色的花。于是,小青蛙做了一个绿色的梦,它梦见碧绿的湖水,碧绿的荷叶,荷叶里有一支碧绿的莲蓬。

  红颏鸟用脚爪抓住树枝,在树上睡觉。梦姐姐飞过来,在它身边撒下一朵红色的花。于是小甲虫做了一个红色的梦。它梦见火红的枫叶,火红的果子,天边照耀着火红的晚霞 ……

  梦姐姐最喜欢那些爱幻想的孩子,她觉得这样的孩子可比小黄鸡、小青蛙和小甲虫可爱多了,所以,她总是把最美最好的梦送给孩子们。

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