语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  

钱的秘密

发布时间:2019-01-05

  活动准备:

  10元以内各种纸币、硬币、外国钱、古代的钱若干

  活动过程:

  1.引出话题

  师:最近,我们小朋友一起带来各种各样的钱,现在请你来告诉大家,你认识了哪些钱?

  (幼儿大胆发表)

  师:今天我们班里开了三个娃娃银行,请大家到银行里看看有哪些钱?钱是怎样的?

  2.幼儿自由观察

  (1) 你看到哪些钱?

  (幼儿积极讲讲看到的钱,老师随机引导)

  幼儿再次观察钱的秘密。

  (2) 你发现钱有什么秘密?

  (3) 还有什么看不懂,请大家看来帮忙。

  (幼儿大胆提问,老师与同伴一起帮忙。)

  3.钱的用处

  (1) 钱有什么用?

  (2) 你们猜猜老师今天带来这些钱派什么用?

  (老师出示报纸告诉幼儿有关答案,激发幼儿关心他人的情感)

  (3) 幼儿排队捐钱。

  4.延伸活动

  那这个箱子怎么寄出去?

  (下次我们一起来想办法)

  设计思路:

  有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说:“我妈妈也有这50元钱。”这一下,大家说开了,“我妈妈还有100元钱。”“我爸爸还有外国钱。”我马上与孩子讨论起来。于是我与孩子一起收集各种各样的钱,开始探索各种钱的特点。

  活动目的:

  1.看看讲讲各种钱币,鼓励幼儿大胆发表自己的见解。

  2.了解钱的用处,并让幼儿懂得从小节约用钱,并激发幼儿关心他人的情感。

文章来源:www.problemshub.com/jiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/534674.htm

下页更精彩 1 2 3 4 5 下一页
【中班教案】栏目最新