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中班数学:愤怒的小鸟

发布时间:2019-01-05

活动名称

中班数学:愤怒的小鸟

活动目标

1. 认识5以内序数,并能从不同的方向找到物体排列的位置。

2. 能够积极地参与到游戏中,体验数学活动的乐趣。

活动准备

物质准备:课件:愤怒的小鸟、人手一份蜡笔和操作纸。

经验准备:认识数字1-5。

一、图片导入,激发幼儿兴趣。

师:这是什么游戏?你们喜欢吗?今天我们就来和愤怒的小鸟一起来打败小猪。

二、学习序数词,并能从不同的方向找到物体排列的位置

1.第一关,引导幼儿上下方位数数。

(1)师:首先我们来到了,第几关?

(2)游戏规则:第一关游戏规则,请你找出第五朵花。小猪就藏在那。

师:你找到的第五朵花是什么颜色的?你是怎么数的?我们一起数数看,小猪真的在这儿。好!马上把它打败吧。

师:除了从上往下数还可以怎么数呢?

(3)小结:原来我们可以从不同方向数。

(4)师:哎呀,这次小猪又躲起来了,我们来看看这次躲在哪里了?给你们一下提示这个箭头表示?还有个提示这个数组表示第几朵呢?教师带领幼儿一起说完整的讲述。

师:谁能把小猪找出来?小猪找到了,请你快来打败它!

(5)师:小猪又躲起来了,快看看藏在哪里了?

师:谁能完整地说一说这两个符号的意思?谁找到了?请幼儿将其打败

(6)小结:在打败小猪的时候们一定要看清箭头表示的意思,这样才能打败小猪。

2.第二关,数字迷宫。

(1)师:马上进入第二关,这上面有很多很多的圆点,是一个迷宫,请小朋友根据小鸟前面的箭头的提示找到小猪的位置。第一个箭头表示看看什么意思?谁能告诉我这个往哪边走?走几步?

(2)小结:我们只要根据箭头和数字的提示,就一定能找到小猪,然后打败它!

3.第三关,引导幼儿由左至右数数

(1)师:第二关终于通过了,我们来到了第三关。在第三关我们有两个任务,我们先来看看第一个任务:这是一个大转盘,大转盘上有什么?箭头是往哪边的?你觉得箭头表示什么?应该从哪个圆开始出发?

师:我们来看看第一个任务。大风吹来一张密码条,上面的数字4表示什么意思?箭头所指的第四个圆是什么颜色的?

(2)第二个任务:这时候,转盘又转起来了,这它把箭头都吹反了,这个箭头是往哪边的?箭头表示什么意思?

师:这个数字2是什么意思呢?(请幼儿来操作)接下来的请小朋友自己来完成。

(3)教师说操作要求,幼儿操作。

(4)师:谁是完成第一个任务的箭头是朝右边的?告诉我你的密码条是什么颜色的?一起来数一数。我们打败了小猪!

师:谁是完成第二个任务的箭头是朝左边的?告诉我你的密码是什么颜色的?我们一起来数一数。我们打败了小猪!

(5)幼儿修改操作材料

(6)小结:我们只要根据按箭头的方向以及下面的数字提示,就一定能打败小猪!

三、抓小猪,总结活动

师:今天,小朋友们真厉害!成功闯过了三关打败了好多小猪,在我们的小火车上还有很多的小猪,我们回到班级再继续打小猪好吗?

 来源地址:www.problemshub.com/jiaoan/youeryuanzhongbanshuxuejiaoan/506102.htm

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