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数学《认识8》

发布时间:2019-03-22

教学目标:1 让幼儿了解数字8的含义。

          2让幼儿知道7添上1是8,7比8少1.8比7多1.

          3让幼儿懂得书写数字8

教学准备:7个苹果,8个菠萝,挂图,课件,绳子。

教学过程:1 数数1—100。         

          2 先出示7个苹果7个菠萝,排两排。让幼儿数一数有几个苹果几个菠萝,(各7个)再添上一个就是几个呢?(8个)那用数字几来表示呢?引出数字8.

          3引出数字8,提问幼儿数字宝宝8像什么呢?(葫芦、眼镜,蝴蝶结)那数字宝宝8是怎样写的呢?引导幼儿写数字8.

          4(1)出示挂图一(8只蜜蜂)让幼儿数一数有多少只,用数几来表示。

           (2)出示挂图二(7条小蝌蚪,又游来一条)引导幼儿说出7添上1是8.

           (3)出示挂图三(8只小鸡,走了一只。)引导幼儿说出8去1是7.

           5 玩小律动《打纸皮》数数1—到8

           6播放课件复习巩固数字8。总结:今天我们认识了数字宝宝几呢?课题上写上数字8.

           7游戏 神密出示绳子,老师示范用绳子变成不同的数字,每位幼儿一条,让幼儿操作,引导幼儿用绳子变成数字8.

本文链接: www.problemshub.com/jiaoan/youeryuanzhongbanshuxuejiaoan/506179.htm
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