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大班语言《生气汤》

发布时间:2019-11-09

班级:大班(一)活动目标1.    利用情景画面引导幼儿阅读、理解故事情节。2.    能够复述故事大概内容。3.    学会一些生僻词句。 (二)活动准备一本《生气汤》绘本  生气汤封面图画若干  舒缓音乐 快节奏音乐一份(三)活动过程1.    导入环节(1)首先放舒缓的音乐,让幼儿随意做好。出示一个快乐的表情娃娃,请小朋友们思考最开心的事并和大家分享。(2)再放快节奏的打击乐,让幼儿固定做好。出示一个愤怒的表情娃娃,请小朋友们思考最生气的事并和大家分享。2.讲故事(1)封面观察:给每个小朋友一本《生气汤》的绘本的封面图,先让孩子们观察封面,让大家猜猜看,这口大锅里煮着的是什么,你煮这锅汤用来干什么的呢?(2)人物介绍:打开绘本,看这个小男孩,他叫霍斯,是我们的新朋友,他今天会遇到很多糟糕的事情,我们一起来看看吧(3)听故事:a.先引导幼儿将绘本前半部分(霍斯所有生气的事情)看一遍,b.让大家讲讲有没有和故事里霍斯的烦恼一样的例子,请小朋友齐来分享。c.再与孩子一起把后半部分看完,询问他们生气时妈妈爸爸是怎么做的。(4)寻找不生气的好方法:讨论:生气好不好?哪些事不该生气?怎样做才能不生气呢?(四)活动结束教师总结幼儿发泄情绪的方法,帮助幼儿学会用正确的方式排遣坏心情。(五)课后延伸请幼儿们把绘本故事讲给自己的爸爸妈妈听,让爸爸妈妈也学着来煮“生气汤”。 

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